Jeg opfordrer alle dansklærere til at kæmpe for CFU Min hensigt med dette blogindlæg er ingen mesterfortolkning af Kai Normann Andersen og Liva Weels ”Glemmer du, så husker jeg alt”. Derimod vil jeg med sætningen opfordre til, at alle dansklærere og skolefolk melder sig i koret af stemmer, der kæmper for, at CFU i mange år frem består som en STÆRK distributør af læremidler til grundskolen. Marie Elmegaard
Tips: Sådan kan eleverne undersøge sig vej ind i dansk grammatik I en årrække har min kollega, Anette Vestergaard Søberg, og jeg bakset med at finde svar på, hvordan man skaber en grammatikundervisning, der for alvor løfter elevernes skriftsproglige kompetencer. Vi deler her en række ideer til, hvordan grammatikundervisningen i dansk kan gå nye veje. Marie Elmegaard
Læser vi af lyst? Læselysten er i disse år på skolens danskfaglige tapet, og det er den af mange grunde. Vigtigst ikke nødvendigvis fordi vi oplever, at eleverne har fået mindre lyst, men at vi som dansklærere – ja sammen med alle skolens lærere – har fået markant fokus på elevernes motivation for at læse. Hvilke værktøjskasser griber vi i som lærere, når motivationen brister eller helt udebliver? Marie Elmegaard
En håndfuld Pinocchiokugler Sommerferiens langsomme kaffebrygning er afløst af larmende kaffeautomater, der trofast spytter den ene kop ud efter den anden i tæt parløb med forberedelsen af årsplanen i dansk. Hvor finder du, hen over den dampende automatkaffe, inspiration til din årsplan? Marie Elmegaard
Coronakreativ - har du væltet festivalhegn #2 Måske er dine eleverne tilbage på skolen? Måske må du fortsætte onlineundervisningen? Hvornår skal du på opdagelse i fag, undervisning og læremidler? Her kommer en lille festivalhilsen med inspiration til, hvad du kan opleve på Læringsfestival Online. Marie Elmegaard
Coronakreativ – raise hand #1 Coronakreativ er en blogserie med refleksion over danskfaglighed i feltet mellem online og fysisk undervisning. Og om dansklærere, der har måtte tænke pædagogik og didaktik i omskiftelige rammer. Første blog handler om ideer til og erfaringer med online og fysisk undervisning i og med mundtlighed. Marie Elmegaard
Et nyt år i det danskfaglige hovedkvarter Sommerferien synger på sidste vers. Den sidste kop langsom morgenkaffe er blevet drukket. De danske øer er blevet betrådt og becyklet. Årsplansideerne var der måske før sommerferien - og nu skal de for alvor nedfældes og praktiseres. Hvad navigerer vi som dansklærere efter, når vi laver årsplan? Faghæftet, kollegers indspark, lærergrupper på Facebook, elevernes ideer eller noget helt femte? Marie Elmegaard
Litteratur – i følelsernes vold I år kan Pippi fejre 75 års jubilæum og i den forbindelse blev jeg interviewet til en artikel i Kristeligt Dagblad. Samtalen med journalist, Morten Mikkelsen, affødte en masse tanker om at læse litteratur –vel at mærke i sine følelsers vold og om at skabe rammer for en litteraturundervisning med grundskolens elever, der giver plads til latter, gråd, vredesudbrud og autentiske læseoplevelser. Marie Elmegaard
Autentiske Pippi - DANSKTIMEN #8 Tvillingerne har kastet sig ned foran pejsen og venter forventningsfuld på, at jeg konsumerer endnu et kapitel af Astrid Lindgrens berømte værk, Pippi Langstrømpe. Hvad er der med hende, Pippi, som fascinerer drenge såvel som piger? Ligger hun højt på popularitetsbarometeret, fordi hun forundres og forstyrrer den omkringliggende verdens kurssætning? Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - Dukketeater i danskundervisningen - #7 Sæt dig til rette og nyd forestillingen. Hver aften danser, synger og spilles der ”De tre musketerer”, ”Skatteøen”, ”Valdemar Sejr” og ”Den sidste mohikaner”. Det er blot nogle af forestillingerne fra en svunden tid – og når scenelyset tændes og den lille nissen stiger op af lemmen, så kan du trygt læne dig tilbage, nyde fortællingen og blive beriget på mange danskfaglige planer. Marie Elmegaard
VBF – verdens bedste folkeskole Jeg har sat mig foran pejsen. Katten, der egentlig bare er en tilløber, der for flere år siden en dag stod foran vores dør, har kastet sig ned i flammernes strålevarme. Jeg sidder i en glædesrus og bevægethed over, at jeg for mange år siden blev lærer og lige om lidt siger farvel. Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - jeg kalder mig selv for klasselærer - #6 Klasselærer eller kontaktlærer? Jeg ved, hvad jeg foretrækker og årets lejrskole give anledning til en fortælling om, at dér går jeg som 6.klasses klasselærer - og ikke kontaktlærer. Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - elevens stemme - #5 I øjeblikket slynges der i større overflod uddannelsespolitiske slogans ud, og til tider sidder jeg foran min fjersynsskærm og savner den kant af virkelighed, forståelse for det samvær og den samtale, som et lærerliv med elever altid bør være forankret i. Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - fremstilling i sidste time - #4 Forårets solskin og friske vinde vidner om, at et skoleår - ja et helt grundskoleliv - er ved at være slut. Sandhedens time melder sig, når hver enkelt 9. og 10. klasses elev time for time forsøger at nå målet; at udfolde sine skriftsproglige og kildekritiske kompetencer og udvise særlig sans for forskellige teksttypers former og muligheder. Men i min optik vigtigst: at have et særligt budskab på hjertet. Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - resultatgaranti - #3 Onsdag morgen. Vi bygger læsehuler, kravler i grammatikposer og læser på livet løs. Vi gør alt for, at der skabes fordybelse i danskundervisningen. Men er det muligt at fordybe sig i et danskfag anno 2019? Ja, når det hedder “vi” og ikke “jeg” - men der er ingen garantier for målbare resultater. Marie Elmegaard
DANSKTIMEN - disciplineret pjæk - #2 Ferien er slut. Hverdagen melder sig med susende støvsugere på gangene, barnlig tumult og et øjebliks eftertænksomhed, inden dagens dansktime sætter i gang. Disciplineret pjæk, kalder jeg det. Marie Elmegaard
Dansktimen - Kigger ned falder op - #1 Første lektion. Morgensolen står ind gennem klassens vinduer. Eleverne er så småt ved at vågne. I dag står der livsduelighed på programmet og der er sat streg over de ellers planlagte test. Marie Elmegaard
Dannelsesret Keld Skovmand har med sin seneste udgivelse budt alle i og omkring folkeskolen op til dans. Der er opbrud i et forfejlet grundlag for fortællingen om skolens formål og opgave. Jeg håber, at alle skolemennesker bruger dette til at slå et slag for, at teori og forskning aldrig bør være mål i sig selv, men må sammen med en lærers erfaringsgrundlag være nøglen til at lave skole i fællesskabets ånd. Marie Elmegaard
Et særligt højtidsønske I julen ønsker jeg mig altid særlig én ting. I år er det anerkendelse af læreren i grundskolen. Anerkendelsen kan sagtens udmøntes gennem et højere uddannelsesniveau og ny titel, men aldrig, hvis titlen bliver mål i sig selv. Læreren skal i dag stå på mål for markant faglighed, men vi må ikke glemme, at lærerens virke bør være solidt forankret i en dannelsestænkning. Marie Elmegaard
Har litteraturen et sted? Efteråret trænger sig på med blade, der falder og næser der løber. Løbende næser, der kommer susende ind fra frikvarter, er ikke til at tage fejl af. Selv næserne på lærerstaben løber, men den løber fordi skolens opgaver er blevet så presset og formålet så snævert. Men der skinner et spinkelt lys, den efterårsdag, hvor en gruppe dansklærere er samlet – her er masser af ånd, liv og begejstring for blikket rettet mod fagets formål gennem litteraturarbejde i grundskolen. Marie Elmegaard
Har du snor i faget? Skolevægring og elever med massive skrive- og læsevanskeligheder er blandt ugens debatområder. De er vigtige, fordi de peger direkte på den problemstilling, at danskfaget er reduceret til at være brugbar, omsættelig og fremadrettet. Men dansk skal være mere end det. Jeg spørger; har du snor i dit fag som dansklærer? Marie Elmegaard
De ting som skal komme…i dansktimerne Katja Gottliebs seneste blogindlæg på www.folkeskolen.dk gav inspiration til mandagens dansktimer i Kim Larsens folkekære ånd. Ord som nationalklenodie, mangfoldighed og samfundsrevser var bagtæppet til nynnende børn, der lod sig rive med af Kim Larsens poesi. Marie Elmegaard
Dufter din danskundervisning også som en flagermusprut? Larvefødder, kejserens gebis, dyrepassertis og flagermusprut. Lige om lidt foldes Marianne Iben Hansen ud i min danskundervisning. Og jeg lover så meget, at det kommer til at lugte fantasifuldt. Fantasi og børnelitteratur er en del af min DNA som dansklærer. Spørgsmålet er, hvor lang tid den prut får lov til at hænge i luften, når de politiske vinde virkelig blæser? Marie Elmegaard
Man mærker gnisten blandt lærerstuderende I denne uge besøgte Dansklærerforeningen Campus Carlsberg og mere end 100 lærerstuderende lyttede og talte med, da bestyrelsesmedlemmer fra foreningen fortalte om det først og fremmest at uddanne sig til og dernæst at være dansklærer. Konklusionen var, at det i dag kræver masser af mod, begejstring og faglig bagage at være dansklærer. Marie Elmegaard
Stjerneskud er stjernestund 4. klasse er blevet til 5.klasse og nye materialer har gjort deres indtog i det danskfaglige rum. Vi samler på stjerneskud og stjernestund, når der er dømt fordybelse i læsning, skriftlighed og grammatik på én og samme tid i mellemtrinnet. Marie Elmegaard
Fordybelseritualet Det er nu. Lige om lidt. Eleverne samles i skolegården og bevæger sig i samlet flok ind i klasseværelset. Hvad er der mon forandret hen over sommeren? Lokalet? Dansklæreren? Eleverne? Den største forandring er, at alle vægge i klasselokalet er sprængfyldt med litteratur. Det nye skoleår er nemlig litterær fordybelsesår. Marie Elmegaard
Kloderne triller rundt om Ryslinge Højskole I går aftes var jeg til Fællessang i Ryslinge Højskoles Foredragssal og i poesiens forunderlige verden fandt jeg afløb for tanker om dansk og dannelse. Marie Elmegaard
Lempede Fælles Mål - med varsomhed og vovemod Med Jeanette Sjøbergs ord, Didaktik frem for teknik, tak!, ønsker jeg alle en snarlig god sommerferie. Det er tid til at rydde ud, gøre klar og anskue et nyt skoleår fuld af varsomhed og vovemod. Marie Elmegaard
Hold kæft, det bliver fedt at gå i skole i fremtiden :-) Når Michael Ziegler brænder for en sag, ja så er der ingen begrænsninger for de sproglige udfoldelser. En artikel i Weekendavisen gav anledning til tanker om det gode dansk- og skoleliv, hvor der er plads til mere end nytteværdi og præstationsræs. Marie Elmegaard
Grundlovsfest er danskfest Grundlovsdag betyder for mig en festdag i dansktimerne. Her dyrkes og gnistrer samtalen. Her har alle en stemme – alle et forpligtende ansvar for at bidrage til den skøn- og faglitterære samtale. Kan du se, at det demokratiske livssyn blomstrer? Marie Elmegaard
Fra Ritter Sport til kanelgifler Onsdag, den 2. maj henholdsvis efter kl. 12.30 og 17.30 lander en stor stak skriftlig fremstilling fra en masse håbefulde, gnistrende og svedende 9. og 10.klasses elever landet over på bordet hos en gruppe beskikkede censorer. Dansklæreren er forsvundet i denne rejse fra afgangsprøvens stille altopslugende timer til censorens "røde" pen. Marie Elmegaard
Gnister i dansk En begivenhedsrige uge i Dansklærerforeningen og det betyder en masse danskfaglig efterglød. Marie Elmegaard
Drømmeslottet Fredagsroen sænkede sig på Rathsacksvej og efterlod åndehuller til masser af erinderinger om det gnistrende, forandrende møde med børnelitteratur. Marie Elmegaard
Et julekort fra Dansklærerforeningen I disse tider summer det af julestemning og skrivelyst blandt mine elever i 4.klasse. Klassens pakkekalenderen har budt på julekort til at sende julehilsner til nær og fjern. Det inspirerede til et julekort til alle mine fremragende danskkolleger, der trods Pirls, pisk eller gulerod står last og brast i at formidle et danskfag, der sprudler og begejstrer. Marie Elmegaard
Rygende pistoler mod litteraturen Midt i frustrationer over det dannelsesmæssige underskud i de betingelser, vi giver for danskundervisningen, så må jeg bare dele ugens højdepunkt. Johan Wayne fyrede sin pistol af midt på biblioteket. Marie Elmegaard
Dansklæreren til motionsdag 12 km blev distancen sammen med Marcus til fredagens motionsdag. Forpustetheden har lagt sig, men det har refleksionerne langt fra. Marie Elmegaard
Ånd og liv er skoleliv Et nyt skoleår og hvor er det bare fedt. Det har affødt en masse refleksioner om ånd, liv og dermed også skoleliv. Jeg håber, at alle haft en skøn skolestart. Marie Elmegaard
Farvel og goddag Forberedelsesugen går på held og det betyder farvel og goddag til en masse dansklærere. Marie Elmegaard
Dansk giver sved på panden Det er ikke blevet til mange blogindlæg over den sidste måneds tid. Her en lille eftertanke på min ”optagethed” i en verden af mundtlige prøver. Marie Elmegaard
Vi skal makke ret - eller skal vi? Kundskaber skal der til - eller skal der kun kundskaber til? Jeg har fundet antologien, Med varsomhed og vovemod" frem og det blev til et lille blogindlæg om læring, undervisning, dannelse og ønske om rum for kreativitet i danskfaget. Marie Elmegaard
iPrøve, søgemaskiner og links En lille refleksionsrejse i iPrøven og tanker om udfoldelsesmuligheder for elever og dansklærere i et landskab af søgemaskiner, links og megabytes. Marie Elmegaard
Samtalen om dansk Jeg har hen over årsskiftet fundet Holger Henriksens, "Samtalens mulighed", frem. Den har i den grad sin berettigelse, når vi vil danskundervisning, der gnistrer. Marie Elmegaard
